2020年04月21日

朝の祈りと夜の祈り 大きな子どもたちのために

前回の小さな子どもたちのための祈りに続き、大きな子どもたち(4年生から)の祈りをお届けします。


朝に〜

今しっかりとここに立ち
確かな歩みを始める
心にはあたたかさを
行いには確かさを
そして考える力には信頼を
この五つが私を導き
この五つが私を本当の私にする

ルドルフ・シュタイナー


夜に〜
美しいものに 驚くこと

本当のものを 守ること
気高いものを 敬うこと
良いことを 決意すること
それは 人を
生きる目標へ
正しい行いへ
安らかな思いへ
光にいたる考えへと 導いていく
そして教えてくれる
すべての中にある 神のはたらきへの信頼を
世界の中と
心の奥に

「夕べの鐘の祈り」
ルドルフ・シュタイナー


一日の始まりと終わりに、お子さんと静かなひと時をお過ごしください。
現時点で6月末までの休講が決まっており、今後の説明会開催予定は未定となっておりますが、引き続き1年生の募集を受付しております。途中入会や、会へのお問い合わせも受付しております。

東京シュタイナーこどもの会ホームページ
http://www.tokyo-steiner.org/#





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posted by tsca at 11:16| 子どもとの生活

2020年04月15日

朝の祈りと夜の祈り  小さなこどもたちのために 

朝に

金色の扉を開けて
お日様から優しい光を
大地からはあたたかな力を
受け取ります

=S.W=

夜に

星のベールが私をつつむ
神様の愛の中で
夕方、日が落ちて
次の朝、日が昇るまで
私の星は私の中で私を守る
大事な大事な私のお星

=Margarete・Hitsch=

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言葉は自我の力そのものです。人を癒し、つつみこむ力があります。お母さまの愛情ある言葉で、子どもたちはどんなに守られ、癒されることでしょう。
よろしければ、楽しみながら、朝と夜に唱えてみてくださいね。
子どもに覚えさせようと思わずに、はじめはお母さまが唱えてあげるだけで良いです。お母さまの声を聴くことで、子どもたちはすぐに覚え一緒に語りだすことでしょう。

オイリュトミー講師より


☆次回は『大きな子どもたちのための祈り』をお伝えします。

posted by tsca at 11:04| リンク

2020年04月03日

一年生のエポック〜講師よりふりかえり〜

一年生のエポック〜講師よりふりかえり〜

☆直線と曲線のフォルメン
6月から始まった1年生クラス。
1回目は直線のフォルメン、2回目は曲線のフォルメンを描きました。世界は直線と曲線からなる。子どもたちは、その本質を静かに深く感じていました。
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☆渦巻きのフォルメンの画像とともに
カタツムリ、貝、海の渦潮、台風、水が排水口に流れていくときも…世界には渦がいっぱい。宇宙の銀河やブラックホールも。1年生クラスでは、この世界に降り注ぐ渦の力をフォルメンで描きました。渦の中心に行くときは吸い込まれそう。渦の外へ向かっていくときは飛ばされそう。そんな渦の本質をフォルメンを描きながらたっぷり体験しました。
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☆水彩の画像とともに
1年生は、色そのものの本質を体験します。
画用紙をぬらし、その上に広がる青、黄、赤の本質をたっぷりと体験します。
子どもたちは、物語を聴きながら色彩の輝きに浸り、静かに生き生きと呼吸をします。
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☆足し算小人の10になる式の画像と共に
10は1たす9、10は2たす8、10は3たす7、10は4たす6......
四則計算の基礎となる10のまとまりをつくるには、9つの足し算の式があることを
色とりどりの美しい10個の宝石と足し算が得意な緑色の小人を描きながら、
全体から細部へ、全体から個へ、
じっくりと学びます。
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1年生はまだまだ幼児のように、あたたかなピンクの覆いに包まれて安心します。
4月、幼稚園から小学校へ上がり、ちょっぴりお兄さん、お姉さんに。
元気いっぱい!やる気もいっぱい!
でも、どこか頑張って疲れているかもしれません。
土曜クラスは、そんな1年生の子どもたちをあたたかな覆いで包み、成長過程に合わせた活動をおこないます。
どの子も、その子らしく。
在るがままに。
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