4月、幼稚園から小学校へ上がり、ちょっぴりお兄さん、お姉さんに。
元気いっぱい！やる気もいっぱい！
でも、どこか頑張って疲れているかもしれません。
土曜クラスは、そんな1年生の子どもたちをあたたかな覆いで包み、成長過程に合わせた活動をおこないます。
どの子も、その子らしく。
在るがままに。
（2019年度）
2021年02月05日
講師より1年生の授業紹介（2019年度1年生クラス）
1年生はまだまだ幼児のように、あたたかなピンクの覆いに包まれて安心します。
4月、幼稚園から小学校へ上がり、ちょっぴりお兄さん、お姉さんに。
元気いっぱい！やる気もいっぱい！
でも、どこか頑張って疲れているかもしれません。
土曜クラスは、そんな1年生の子どもたちをあたたかな覆いで包み、成長過程に合わせた活動をおこないます。
どの子も、その子らしく。
在るがままに。
（2019年度）
4月、幼稚園から小学校へ上がり、ちょっぴりお兄さん、お姉さんに。
元気いっぱい！やる気もいっぱい！
でも、どこか頑張って疲れているかもしれません。
土曜クラスは、そんな1年生の子どもたちをあたたかな覆いで包み、成長過程に合わせた活動をおこないます。
どの子も、その子らしく。
在るがままに。
（2019年度）
posted by tsca at 00:51| １年生の授業紹介（講師より）
2021年02月01日
◆水彩
1年生は、色そのものの本質を体験します。
画用紙をぬらし、その上に広がる青、黄、赤の本質をたっぷりと体験します。
子どもたちは、物語を聴きながら色彩の輝きに浸り、静かに生き生きと呼吸をします。
（2019年度）
☆授業内容は先生によって異なります。
画用紙をぬらし、その上に広がる青、黄、赤の本質をたっぷりと体験します。
子どもたちは、物語を聴きながら色彩の輝きに浸り、静かに生き生きと呼吸をします。
（2019年度）
☆授業内容は先生によって異なります。
posted by tsca at 09:57| １年生の授業紹介（講師より）
◆数のエポック
10は1たす９、10は2たす8、10は3たす7、10は4たす6......
四則計算の基礎となる10のまとまりをつくるには、
9つの足し算の式があることを
色とりどりの美しい10個の宝石と
足し算が得意な緑色の小人を描きながら、
全体から細部へ、全体から個へ、じっくりと学びます。
（2019年度）
☆授業内容は先生によって異なります。
四則計算の基礎となる10のまとまりをつくるには、
9つの足し算の式があることを
色とりどりの美しい10個の宝石と
足し算が得意な緑色の小人を描きながら、
全体から細部へ、全体から個へ、じっくりと学びます。
（2019年度）
☆授業内容は先生によって異なります。
posted by tsca at 09:54| １年生の授業紹介（講師より）
◆フォルメン2
カタツムリ、貝、海の渦潮、台風、水が排水口に流れていくときも…
世界には渦がいっぱい。
宇宙の銀河やブラックホールも。
1年生クラスでは、この世界に降り注ぐ渦の力をフォルメンで描きました。
渦の中心に行くときは吸い込まれそう。
渦の外へ向かっていくときは飛ばされそう。
そんな渦の本質をフォルメンを描きながらたっぷり体験しました。
（2019年度）
☆授業内容は先生によって異なります。
世界には渦がいっぱい。
宇宙の銀河やブラックホールも。
1年生クラスでは、この世界に降り注ぐ渦の力をフォルメンで描きました。
渦の中心に行くときは吸い込まれそう。
渦の外へ向かっていくときは飛ばされそう。
そんな渦の本質をフォルメンを描きながらたっぷり体験しました。
（2019年度）
☆授業内容は先生によって異なります。
posted by tsca at 09:52| １年生の授業紹介（講師より）
◆フォルメン1
6月から始まった1年生クラス。
1回目は直線のフォルメン、2回目は曲線のフォルメンを描きました。
世界は直線と曲線からなる。
子どもたちは、その本質を静かに深く感じていました。
（2019年度）
☆授業内容は先生によって異なります
1回目は直線のフォルメン、2回目は曲線のフォルメンを描きました。
世界は直線と曲線からなる。
子どもたちは、その本質を静かに深く感じていました。
（2019年度）
☆授業内容は先生によって異なります
posted by tsca at 09:49| １年生の授業紹介（講師より）